Une délégation du SESRIC, se composant de M. Mehmet Fatih Serenli, Directeur du Département de la Formation et de la Coopération Technique, et Mme Sümeyye Erdoğan, Chercheuse au même Département ; a visité le Centre des Cours d'Art et de la Formation Professionnelle de la Municipalité Métropolitaine d'Istanbul (ISMEK), le 27 janvier 2010. Les délégués ont été souhaités la bienvenue et salués par M. Mehmet Doğan, Directeur de la Formation dans la Municipalité Métropolitaine d'Istanbul, M. Güven Çalışkan, Coordinateur Général d'ISMEK, et d'autres cadres supérieurs aux sièges sociaux d'ISMEK.

Au départ, M. Serenli a exprimé ses remerciements au Directeur de la Formation de la Municipalité Métropolitaine d'Istanbul pour sa réception chaude de la délégation et a donné une brève introduction en ce qui concerne le SESRIC, où il a indiqué que le SESRIC est le bras principale de la statistique, la recherche et la formation de l'Organisation de la Conférence Islamique (OCI). Il a en particulier accentué le Programme de Formation Professionnelle pour les Pays Membres de l'OCI (OCI-PFP). À cet égard, il a souligné le fait que le Programme a été officiellement lancé par S.E. Abdullah Gül, Président de la République de Turquie et Président du COMCEC lors du Sommet Économique du COMCEC tenu à Istanbul le 9 novembre 2009 avec la participation des chefs d'État et de gouvernement. Il a rapporté que S.E. Abdullah Gül, a articulé sa croyance vers la vision du Programme de l'OCI-PFP pour améliorer la qualité des ressources de capital humain et pour réaliser le développement socio-économique dans des Pays Membres de l'OCI, et des Pays Membres invités de l'OCI pour soutenir et participer activement au Programme.

Comme Organe de Exécution de l’OCI du Programme de l'OCI-PFP, M. Serenli a informé le rassemblement en ce qui concerne le sujet des mesures  prises jusqu'ici par le SESRIC depuis la Première Réunion du Comité de Contrôle et de Restructuration tenu à Izmir le 13 mai 2009. Il a mentionné que le Portail de l'OCI-PFP a été lancé pour fournir les conseils nécessaires aux  Points Focaux Nationaux et les Bénéficiaires Potentiels du Programme. D'ailleurs, une base de données spéciale appelée la Base de Données d'Associés de l'OCI-PFP a été également élaborée dans le portail dans le but de fournir des informations sur les associés potentiels qui sont capables et vifs pour participer effectivement aux réalisations de projet dans le cadre du Programme de l'OCI-PFP. En plus de ces travaux préparatoires, le SESRIC a déjà conçu un certain nombre de projets-pilotes en consultation avec les Points Focaux Nationaux du Programme à mettre en application dans nos Pays Membres. M. Serenli a alors exprimé son désir d'établir la coopération entre l’ISMEK et les institutions semblables dans les Pays Membres de l'OCI par rapport au secteur de la Formation Professionnelle, qui est également le but principal de la visite.

En sa part, M. Doğan, Directeur de la Formation de la Municipalité Métropolitaine d'Istanbul, a précisé que la Formation Professionnelle a été à l'ordre du jour global de beaucoup de pays avancés et en développement au cours des décennies ; et les initiatives sur cette question se tourneraient vers l'internationalisation au niveau de l’OCI, où les Centres et les institutions de la formation professionnelle renforceraient leur capacité et coopération de formation dans différents aspects de la formation professionnelle. M. Doğan a également expliqué, étant une organisation d’enseignement  et de formation publique  commune qui complète l'enseignement conventionnel, qu'ISMEK vise à augmenter la formation personnelle des gens d'Istanbul, améliorer leurs qualifications et compétences professionnelles, les aider a devenir un producteur actif au lieu d'un consommateur passif, contribuer à leurs revenus produits et augmenter leur employabilité.

M. Doğan a informé encore plus qu'étant lancé en 1996 avec 141 participants dans trois branches aux trois centres d’études, les formations ont achevé, à partir de 2008-2009, 230.000 participants dans 123 branches à 218 centres d’études dans 38 zones d'Istanbul. Jusqu'ici, plus de 810.000 résidants ont tiré bénéfice des formations d'İSMEK, un nombre qui a dépassé beaucoup de fois les étudiants qui sont inscrits dans diverses universités. L’ISMEK a été pris comme modèle par beaucoup d’institutions domestiques et étrangères en raison du nombre de preneurs des cours, de diversité de branche et de gamme d'activité  qui ont atteint à chaque voisinage d'Istanbul. Beaucoup de gouvernements de zone ont ouvert les programmes semblables de la formation professionnelle en prenant le système d'exploitation d’ISMEK comme modèle. D'ailleurs ; un certain nombre de délégations d'Allemagne, de Hollande, de Suède, d'Arabie Saoudite, de Tunisie, de Bosnie-et-Herzégovine, de Syrie, du Maroc, d'Ethiopie, de Dagestan et de Kazakhstan ont visité ISMEK. En outre, Il a exprimé la volonté et la promptitude d'ISMEK vers le fait de coopérer avec les Pays Membres de l'OCI en organisant les projets et les activités communs, et en fournissant l'assistance technique à tous les institutions ou organisations opérant aux Pays Membres une fois nécessaire.

La Délégation du SESRIC a donné une revue positive des accomplissements préparés par l’ISMEK et a déclaré leur satisfaction par leur intention de coopération sur les projets de la formation professionnelle. Lors de la visite, les deux parties ont mené une Réunion fructueuse dans laquelle ils ont élaboré sur le contenu substantif des projets de coopération entre les deux institutions. Ces projets ont inclus les possibilités de partager et d'échanger les connaissances et les expériences en organisant les cours semblables des Pays Membres, en coordonnant les visites d'étude par les directeurs et les experts des institutions appropriées des Pays Membres, et en établissant un réseau fort des centres de la formation professionnelle. Ils ont également accepté d'installer un groupe de travail de projet commun pour discuter en outre les aspects opérationnels de différents projets-pilotes pour mettre en application au cours de l'année 2010.