Dans le cadre du Programme de l'OCI-VET, SESRIC en collaboration avec la Banque Islamique de Développement (BID) a lancé un projet intitulé "Développement des compétences pour l'Emploi des Jeunes (SDYE)" en vue de contribuer aux efforts déployés par les pays membres de l'OCI à la diminution des taux de chômage élevés, en particulier chez les jeunes. Dans la phase initiale du programme SDYE, une visite d'étude a été organisée à Ankara, République de Turquie, les 11-13 Janvier 2012, avec la participation des institutions concernées de huit pays membres pilotes sélectionnés pour partager et échanger l'expérience de la Turquie dans la lutte contre le chômage des jeunes par, en particulier, le projet intitulé "Skill10". La visite d'étude a également examiné les voies et moyens de transférer l'expérience Turque dans le projet "Skill 10" comme une pratique exemplaire pour les huit pays membres pilotes sélectionnés de l'OCI.

En conséquence, le modèle Turc de la formation professionnelle dans la lutte contre le chômage des jeunes a été apprécié par les participants et le Cameroun était l'un des pays qui ont demandé la BID et SESRIC de l'aider à le reproduire.

Dans ce cadre, comme étant la deuxième phase du projet «Développement des Compétences pour l'Emploi des Jeunes», une visite de terrain a été organisée par le Centre de Recherches Statistiques, Economiques et Sociales et de Formation pour les Pays Islamiques (SESRIC) en partenariat avec la Banque de Développement Islamique (BID), Ministère de l'Education Nationale et l'Union des Chambres et des Bourses de la République de Turquie, l'Agence Turque pour l'Emploi et l'Université Economique et du Commerce de TOBB (TOBB-ETU), du 28 Novembre au 3 Décembre 2012, à Yaoundé, République du Cameroun. Une mission conjointe composée de membres des institutions susmentionnées ont visité les Ministères, les organisations privées, les ONG, les institutions publiques, les écoles professionnelles et les entreprises concernés, afin d'identifier les domaines potentiels d'intervention et évaluer la possibilité de reproduire le projet "Skill 10" de la Turquie au Cameroun.

Au cours de la visite sur le terrain, une «Feuille de Route» a été développé à travers un processus de coopération impliquant toutes les parties prenantes. La feuille de route se compose de deux phases où chaque étape est décrite en détail. La première phase, la phase préliminaire rassemble la revue documentaire et la préparation des enquêtes, la formation sur l'Analyse du Marché de Travail, entreprendre l'Analyse du Marché de Travail et les Evaluations des Besoins. La phase I est prévue pour être achevée en 6 mois. Après la mise en œuvre de la Phase I, tous les acteurs de ce projet se réuniront pour définir la feuille de route pour la deuxième phase de transfert du "Skill 10" et le renforcement des capacités du système de formation professionnelle au Cameroun. L'opération pilote du projet à Yaoundé et à Douala sera reproduite dans d'autres villes du pays, une fois l'évaluation pertinente est faite.

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